O CENTRO SOCIAL DE SANDIM

O CENTRO SOCIAL DE SANDIM
O NOSSO INFANTÁRIO

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quinta-feira, 18 de março de 2010

Prevenção contra incêndios













PREVENÇÃO CONTRA INCÊNDIO

Neste momento, estamos a treinar o que temos que fazer em caso de incêndio no noso infantário.
Temos que largar tudo o que estamos a fazer e ir para a fila. O responsável pelo saco de emergência pega nele, vai para a frente da fila e pega também na lanterna. Depois temos que esperar que o adulto mande andar a fila.
Se o adulto desmaiar, a menina responsável deita-lhe água na cara e tenta reanimá-lo. Nesse caso um dos meninos deve chamar outro adulto responsável, ou ligar para o 22 (refeitório) a pedir ajuda.
Os meninos não devem ir a correr e devem caminhar sempre pelo lado direito.
No ringue temos que esperar na fila pela chamada da educadora.

Pedro Miguel
Ruben Carvalho

DIA DO PAI



Dia do Pai

Para o Dia do Pai estamos a fazer um tapete de rato, e como estamos no ano do Mundial decidimos fazer uma camisola da selecção Portuguesa.
O material que nós utilizamos para fazer o tapete de rato foi: tintas para pintarmos a camisola da selecção nacional e papel aveludado próprio para o tapete. Depois pesquisamos o simbolo da selecção nacional na net e colamos no tapete.
O material que nós utilizamos para fazer o envelope foi: tintas, uma folha tam.A3 e berlindes, porque a tecnica que usamos para colorir o envelope foi a tecnica do berlinde.
O material que nós utilizamos para fazer o postal foi: papel canelado, papel aveludado, tesoura de bicos e mensagens para os nossos pais.


RAFAEL
MARTA
RÚBEN
CRISTIANA

terça-feira, 16 de março de 2010

carnaval catl




Carnaval do CATL


O nosso tema no Carnaval foi o Sistema Solar.
Fomos vestidos de planetas, extra-terrestres, astrónomos, foguetão, nave espacial e astronautas.
Foi dificil vestir os planetas, porque era difícil agrafar o fato.
Os astronautas tinham de ter muito cuidado com as botas, pois estavam forradas de papel de alumínio.
Os extra-terrestres tinham uma máscara verde com óculos de natação.
Os planetas eram de várias cores, mas iguais aos que temos na nossa sala no placard do sistema solar.
Depois de tirarmos a fotografia fomos para a camioneta, mas antes de entrarmos, tiramos o fatos para não estragarmos.
Fomos de camioneta até ao calvário. Aqui voltamos a vestir os nossos fatos.
Já no calvário formamos o cortejo para começarmos o desfile.

João Carlos
Hugo
Gonçalo

sexta-feira, 5 de março de 2010

EDUCAÇÃO EMOCIONAL

A importância de saber chegar a casa a horas.
Mário Cordeiro, pediatra, disse na semana passada numa conferência organizada pelo
Departamento de Assuntos Sociais e Culturais da Câmara Municipal de Oeiras, que muitas birras
e até problemas mais graves poderiam ser evitados se os pais conseguissem largar tudo
quando chegam a casa para se dedicarem inteiramente aos seus filhos durante dez minutos.
Ao fim do dia os filhos têm tantas saudades dos pais e têm uma expectativa tão grande em
relação ao momento da sua chegada a casa que bastava chegar, largar a pasta e o telemóvel e
ficar exclusivamente disponível para eles, para os saciar. Passados dez minutos eles próprios
deixam os pais naturalmente e voltam para as suas brincadeiras. Estes dez minutos de atenção
exclusiva servem para os tranquilizar, para eles sentirem que os pais também morrem de
saudades deles e que são uma prioridade absoluta na sua vida. Claro que os dez minutos
podem ser estendidos ou até encurtados conforme as circunstâncias do momento ou de cada
dia. A ideia é que haja um tempo suficiente e de grande qualidade para estar com os filhos e
dedicar-lhes toda a atenção.
Por incrível que pareça, esta atitude de largar tudo e desligar o telemóvel tem efeitos imediatos
e facilmente verificáveis no dia-a-dia.
Todos os pais sabem por experiência própria que o cansaço do fim de dia, os nervos e stress
acumulados e ainda a falta de atenção ou disponibilidade para estar com os filhos, dão origem
a uma espiral negativa de sentimentos, impaciências e birras.
Por outras palavras, uma criança que espera pelos pais o dia inteiro e, quando os vê chegar,
não os sente disponíveis para ela, acaba fatalmente por chamar a sua atenção da pior forma.
Por tudo isto e pelo que fica dito no início sobre a importância fundamental que os pais-homem
têm no desenvolvimento dos seus filhos, é bom não perder de vista os timings e perceber que
está nas nossas mãos fazer o tempo correr a nosso favor.
in Boletim de Julho da Acreditar

quinta-feira, 28 de janeiro de 2010

EDUCAÇÃO EMOCIONAL


"O Homem não sabe mais que os outros animais; sabe menos.
Eles sabem o que precisam saber. Nós não"...

de FERNANDO SAVATER (Filósofo) - sobre a indisciplina nas escolas

Especialistas reunidos em Espanha- Aumento da violência nas escolas reflecte crise de autoridade familiar


Especialistas em educação reunidos na cidade espanhola de Valência
defenderam hoje que o aumento da violência escolar deve-se, em parte,
a uma crise de autoridade familiar, pelo facto de os pais renunciarem
a impor disciplina aos filhos, remetendo essa responsabilidade para os
professores.
Os participantes no encontro 'Família e Escola: um espaço de
convivência', dedicado a analisar a importância da família como agente
educativo, consideram que é necessário evitar que todo o peso da
autoridade sobre os menores recaia nas escolas.
'As crianças não encontram em casa a figura de autoridade', que é um
elemento fundamental para o seu crescimento, disse o filósofo Fernando
Savater.
'As famílias não são o que eram antes e hoje o único meio com que
muitas crianças contactam é a televisão, que está sempre em casa',
sublinhou.
Para Savater, os pais continuam 'a não querer assumir qualquer
autoridade', preferindo que o pouco tempo que passam com os filhos
'seja alegre' e sem conflitos e empurrando o papel de disciplinador
quase exclusivamente para os professores.
No entanto, e quando os professores tentam exercer esse papel
disciplinador, 'são os próprios pais e mães que não exerceram essa
autoridade sobre os filhos que tentam exercê-la sobre os professores,
confrontando-os', acusa..
'O abandono da sua responsabilidade retira aos pais a possibilidade de
protestar e exigir depois. Quem não começa por tentar defender a
harmonia no seu ambiente, não tem razão para depois se ir queixar',
sublinha.
Há professores que são 'vítimas nas mãos dos alunos'.
Savater acusa igualmente as famílias de pensarem que 'ao pagar uma
escola' deixa de ser necessário impor responsabilidade, alertando para
a situação de muitos professores que estão 'psicologicamente
esgotados' e que se transformam 'em autênticas vítimas nas mãos dos
alunos'.
A liberdade, afirma, 'exige uma componente de disciplina' que obriga a
que os docentes não estejam desamparados e sem apoio, nomeadamente das
famílias e da sociedade.
'A boa educação é cara, mas a má educação é muito mais cara', afirma,
recomendando aos pais que transmitam aos seus filhos a importância da
escola e a importância que é receber uma educação, 'uma oportunidade e
um privilégio'.
'Em algum momento das suas vidas, as crianças vão confrontar-se com a
disciplina', frisa Fernando Savater.
Em conversa com jornalistas, o filósofo explicou que é essencial
perceber que as crianças não são hoje mais violentas ou mais
indisciplinadas do que antes; o problema é que 'têm menos respeito
pela autoridade dos mais velhos'.
'Deixaram de ver os adultos como fontes de experiência e de
ensinamento para os passarem a ver como uma fonte de incómodo. Isso
leva-os à rebeldia', afirmou.
Daí que, mais do que reformas dos códigos legislativos ou das normas
em vigor, é essencial envolver toda a sociedade, admitindo Savater que
'mais vale dar uma palmada, no momento certo' do que permitir as
situações que depois se criam.
Como alternativa à palmada, o filósofo recomenda a supressão de
privilégios e o alargamento dos deveres.

terça-feira, 12 de janeiro de 2010

Reportagem Ecoescola

http://w3.dren.min-edu.pt/gift/REPORTAGEM/EcoEscolas2009.htm

segunda-feira, 28 de dezembro de 2009

segunda-feira, 30 de novembro de 2009

EDUCAÇÃO EMOCIONAL

"O conhecimento não provém, nem dos objectos, nem da criança, mas sim das interacções entre a criança e os objectos"


Jean Piaget

EDUCAÇÃO EMOCIONAL

Educação Emocional

Cada vez mais, acredito que preciso ver com mais clareza e sem medos, muito mais para além do que aquilo que os meus olhos conseguem alcançar...eis uma frase que me fez pensar e reflectir "...por trás de cada aluno arredio, de cada jovem agressivo, há uma criança que precisa de afecto" Augusto Cury in Pais Brilhantes, Professores Fascinantes

sexta-feira, 17 de julho de 2009

Actividades do Atl -férias- PIQUENIQUE





O PIQUENIQUE
No dia 14 de Julho de 2009 os meninos do C.A.T.L. fizeram um piquenique com as pizzas que fizemos na culinária.
O piquenique foi realizado na parte de fora do Centro Social de Sandim. Chegamos ao sítio onde íamos realizar o piquenique e ouvimos o Rui chamar-nos para irmos beber uma Seven Up. Depois fomos começar o piquenique. A Piedade cortou as pizzas em fatias e a Cátia e a Zita disseram para sentar e também para pegarmos nas pizzas. Depois deram-nos sumo de laranja, o Rui deu-nos batatas fritas e as educadoras estavam a dar pipocas. O piquenique foi divertido e as pizzas ficaram óptimas.
E foi assim o piquenique.

AUTORES:
JOSÉ FILIPE DIAS ALVES CASTRO
JOÃO PEDRO PINTO CARVALHO
ANA RITA SOUSA REIS

Actividades do Atl -férias- PRAIA

quinta-feira, 16 de julho de 2009

GRIPE A ---AVISOS--

O alarmismo em torno de uma eventual epidemia de Gripe A pode gerar muitas dúvidas e ansiedade nas crianças. E nos pais também.

A melhor técnica para lidar com o assunto é responder às perguntas de forma simples, se possível exemplificando. " As crianças entendem perfeitamente, especialmente se os pais derem o exemplo", sustenta o pediatra Mário Cordeiro. Por isso, o melhor é deixá-las expressar-se sobre o assunto, levando--as a sentir que estão seguras.

Além disso, há que transmitir as regras de higiene necessárias para evitar o contágio. Lavar muitas vezes as mãos e evitar levá-las aos olhos, à boca e ao nariz devem ser princípios incutidos na rotina. Dormir bem e reforçar os cuidados na alimentação também pode fazer a diferença.

No caso de existir suspeita de gripe, "a criança deve sempre ficar em casa e ser observada por um pediatra", recomenda o especialista Paulo Oom. "Ir para a escola não é boa ideia para não haver o perigo de contagiar outras crianças e adultos", acrescenta. A febre deve ser atenuada com o uso de medicamentos contendo paracetamol ou ibuprofeno, porque "às crianças não devem ser dados medicamentos à base de ácido acetilsalicilico (aspirina)". A ingestão de líquidos "deve ser reforçada para evitar a desidratação e o apetite da criança deve ser respeitado".

Outra das dúvidas dos pais diz respeito à vacinação. "As crianças que normalmente tomam a vacina contra a gripe sazonal também devem ser vacinadas contra a Gripe A em Dezembro", defende a pediatra Arlete Crisóstomo. "É importante perceber que uma vacina não substitui a outra, já que são estirpes de gripe diferentes", justifica.

As crianças que tenham nascido prematuras ou que sejam portadoras de doenças crónicas apresentam maior risco e, por isso, devem merecer uma atenção especial.

Escolas: Isolamento aos primeiros sintomas
Todas as atenções estão viradas para Setembro, altura mais previsível para o vírus atingir em força o hemisfério norte. As previsões apontam para um contágio de 10% a 25% da população portuguesa, mas continua a haver grande incerteza quanto ao comportamento do vírus daqui a dois meses. Setembro é também o início do ano lectivo. As escolas e outros estabelecimentos de ensino assumem um papel importante na prevenção de uma pandemia. Devido à possibilidade de contágio e rápida propagação da doença entre alunos, tem de estar preparadas. Aos docentes cabe a tarefa de explicar às crianças as regras que devem ter em conta para evitar o contágio. A Direcção-Geral de Saúde emitiu uma série de recomendações específicas para estabelecimentos de ensino: sempre que um aluno apresente febre durante a permanência na escola, “deve promover-se o seu afastamento das restantes crianças e deve contactar-se os pais”, para que a criança seja observada por um profissional de saúde. Contudo, antes deve sempre ligar- -se para a Linha Saúde 24.
Conselho Caso a criança manifeste sintomas da doença, não deve ir à escola ou ao infantário. É importante que fique em casa, em isolamento, para evitar a propagação do vírus.

Infantários e ATL: Ensinar comportamentos
Todas as escolas devem estar a preparar um documento com as recomendações da Direcção-Geral de Saúde para enviar a todos os pais. É que, muitos pais ,por vezes sabem que os filhos “são portadores de doenças infecto-contagiosas e por não terem onde os deixar durante o dia mandam-nos para os infantários”. Atitude a evitar perante um surto de Gripe A. Ensinar as crianças mais pequenas “a esconder o espirro e a utilizar o mesmo lenço apenas uma vez” é, segundo a pediatra Arlete Crisóstomo, fundamental. Nos infantários devem ser desinfectadas todas as superfícies – desde as maçanetas das portas até aos brinquedos e outros materiais que as crianças partilhem. Por outro lado, as medidas habituais de higienização devem ser reforçadas e as crianças devem lavar as mãos mais vezes. “Mas neste tipo de estabelecimentos é sempre difícil evitar o contágio, porque as crianças estão demasiado próximas e não podemos colocá-las em redomas”, defende António Ponces de Carvalho.
Conselho Desinfectar todas as superfícies e brinquedos nos infantários e reforçar as medidas de higiene são maneiras simples de evitar o contágio.

Hospitais e Centros de Saúde: Só em último caso
A Direcção-Geral de Saúde tem alertado, desde o início do surto de Gripe A: quem apresente sintomas do vírus deve evitar ir aos hospitais. E o mesmo se aplica às crianças. Ao primeiro sinal de alarme, deve ligar-se para a Linha Saúde 24. Assim, caso tenha de ir ao hospital, já estará tudo pronto para garantir a sua segurança e a dos que o rodeiam. Nestes períodos mais sensíveis, deve evitar levar as crianças aos hospitais a menos que seja estritamente necessário. “São locais onde existe muita gente em ambiente fechado. É um meio propício à transmissão de vírus”, sublinha a pediatra Arlete Crisóstomo. E é importante que se tente “protegê-las de pessoas constipadas”, acrescenta. Os cuidados devem ser redobrados em crianças com doenças crónicas – cardiopatias, doenças pulmonares ou renais, cancros, desnutrição ou qualquer desequilíbrio metabólico –, cujo organismo é mais debilitado. Entretanto, estão a ser criados sistemas de contigência para limitar a ida de crianças às urgências e para garantir a sua segurança caso sejam necessários cuidados hospitalares.
Conselho Verifique se a ida ao hospital é estritamente necessária. Aconselhe-se, antes de decidir deslocar-se às urgências, através da Linha Saúde 24.

Praias e parques infantis: A melhor escolha
São os melhores sítios para levar as crianças. Todos os espaços ao ar livre são recomendáveis, porque reduzem as possibilidades de contágio. Os maiores problemas surgem em espaços fechados onde não haja circulação de ar. Mesmo em casa, sublinha a pediatra Arlete Crisóstomo, deve haver o cuidado de “arejar todas as divisões o mais possível”. Portanto, aposte em programas ao ar livre. Ainda assim, os parques infantis podem não ser a escolha ideal, já que existem muitas crianças juntas. O vírus da gripe, como sublinha o pediatra Mário Cordeiro, transmite-se através da via respiratória: “Perdigotos, espirros, tosse, e mãos contaminadas, bem como através de brinquedos se ficarem contaminados com ranho ou perdigotos e forem tocados logo por outro”, refere. O contacto natural dos miúdos, através das brincadeiras e miminhos, pode ser um factor transmissor importante. Por isso, esteja atento. Na praia, avisa Arlete Crisóstomo, é importante não esquecer os conselhos habituais: evitar as maiores horas de calor e acautelar as crianças do sol.
Conselho Evite os parques infantis onde existam muitas crianças. Aposte em passeios ao ar livre – é nos sítios fechados que há maior risco. Tente arejar a casa o mais que puder.

Centros comerciais: Completamente proibidos
É o último sítio para onde deve levar uma criança. Pelas razões óbvias: são locais fechados onde existe um grande número de pessoas. Espirrar num meio fechado – seja no cinema, no autocarro, no metro ou no centro comercial – “põe o vírus em circulação” e se houver ar condicionado (como nos aeroportos e nos aviões), “o vírus vai sendo sucessivamente bombeado e reciclado no sistema de ar, tornando o ar um verdadeiro aerossol de vírus, explica o pediatra Mário Cordeiro. Depois há a consciência cívica: estes espaços não devem ser frequentados por pessoas com sintomas de gripe – febre alta, tosse seca, espirros, dores de garganta, de cabeça ou de barriga, dores musculares ou cansaço – para não colocarem em risco a população. Assim sendo, o melhor mesmo é esquecer as compras, caso se sinta doente ou caso o seu filho apresente sintomas. Se precisar de ir ao hipermercado, arranje alguém para tomar conta das crianças ou aproveite as horas em que elas estão na escola ou no jardim de infância para o fazer.
Conselho Evite levar as crianças para espaços como centros comerciais. É preferível deixá-las em casa quando tiver de ir às compras ou aproveitar as horas em que estejam na escola.

Grávidas são grupo de risco: Alimentação deve ser cuidada
As grávidas são um dos grupos de maior risco. Desde logo, porque os sintomas de Gripe A podem ser facilmente confundidos com outras patologias. “É frequente, por exemplo, que as grávidas façam febres”, recorda a pediatra Arlete Crisóstomo. Por isso, há que manter a calma e seguir à risca as recomendações que são feitas às crianças e outros grupos de risco. Se estiver grávida, aceite os conselhos do pediatra Mário Cordeiro: “Devem estar bem nutridas e preservar-se dos ambientes de maior risco.” As grávidas têm maior probabilidade de desenvolver problemas respiratórios. A febre pode afectar a mãe e o feto e a tosse forte pode provocar contrações. Além disso, os medicamentos devem ser sempre administrados com autorização médica. “É importante que todos tenham presente que esta gripe é como as outras, mas com a capacidade de infectar toda a gente”, recorda o especialista. Ainda assim, alerta: “As pessoas que trabalham com idosos, doentes HIV ou doentes oncológicos devem ter um cuidado especial porque podem estar a veicular uma situação muito grave”.
Conselho As grávidas devem ter atenção redobrada. É importante que estejam bem nutridas e que se afastem dos ambientes de maior risco.

quarta-feira, 15 de julho de 2009

 

 

 

 



ALGUNS ASPECTOS DA FABULOSA FESTA QUE DECORREU NO DIA 4 DE JULHO DE 2009
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A NOSSA FESTA FINAL

 

 

 

 



ALGUNS PAIS QUE BRILHANTARAM A NOSSA FESTA E PRESENTEARAM OS FILHOS COM UMA ACTUAÇÃO